sábado, 27 de marzo de 2010

La significación del tiempo en el proceso de inicio y proximidad del Bicentenario ....



La sala de 5 años TM a cargo de la docente Ivana Loza, compartió junto a las familias la socialización de aprendizajes abordados en el proceso de inicio, en un marco que reflejaba óptimamente la intencionalidad pedagógica de la propuesta.
En trayecto de creación colectiva de "El Reloj del Bicentenario",la tarea educativa interdisciplinar comienza el primer día de clases,abordando el origen y significación de los relojes en la vida cotidiana.
La multiplicidad de situaciones ,día a día fue sumando significativos aprendizajes.
Felicitaciones!! A continuar compartiendo logros en tiempos de enseñanza y aprendizaje!!!!!

1 comentario:

  1. Exelente!!! una muy buena propuesta, trabajaron intensamente para llegar a tan buen resultado; maravilloso participar de todo lo que pudieron transmitir a sus familias sobre los aprendizajes que lograron construir.Felicitaciones!!!

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