2º Taller "Pueblos Originarios..mucho más que 200 años"

Numerología Maya

En el 2º encuentro del Taller "Pueblos Originarios.....mucho más que 200 años" planificados para las familias, se generaron espacios para lectura y reflexión de material bibliográfico, observación de iconografía , y realización de material didáctico para las salas.

Asimismo, se ubicaron en un antiguo mapa , los movimientos americanos de rebelión previos a Mayo de 1810.

La elección de imágenes en el material elaborado se fundamentó en la necesidad de ofrecer a cada sala la iconografía de los pueblos originarios, pertenecientes a diferentes culturas.

Nuestro profundo agradecimiento a :

Fabiana Márquez Carrazana, Raúl Ramiro Soto Sotomayor, Elena Vicenta Chungara Choque,

Norma Carrazana, Sonia Nina, Ximena Cardozo Becerra, Mónica Zambrana, Eliana Barreto,Cecilia Vázquez, Mariana D´Agostino,Miriam Arnaiz,Ana Santiago ,Sara Baliña,Rubén Pellegrino, Guillermo Ramis, y Asoc.Coop. Esc.Nº 16 D.E 19º.

La Música Clásica y su vigencia en el trayecto Hacia el Bicentenario

Compartimos con el grupo "Tocata y Fuga" un concierto participativo con las Prof. del Área de Música, docentes y alumnos de todas las salas TM y TT.

Escuchamos fragmentos de Beethoven, Mozart, Vivaldi, Tchaikovsky.....y otros grandes autores de la Música Clásica.

Identificaron los sonidos del violín, flauta traversa, piano y flautín , como así también las características de cada instrumento.

La música clásica se hizo presente, en este camino "Hacia el Bicentenario".

Conocer y elegir...una práctica necesaria en el camino Hacia el Bicentenario

En el marco de la Muestra planificada para el Acto de Homenaje a "Domingo F.Sarmiento",las salas de 4 y 5 años TM y TT eligieron a "Las Maestras y Maestros del Bicentenario":

• Domingo F.Sarmiento
• Juan Pedro Esnaola
• Ernesto de la Cárcova
• Rosario Vera Peñaloza
• Olga y Leticia Cossetini
• Maestras y Maestros Desaparecidos
• Hebe San Martín de Duprat
• Comunidad educativa de Pueblo Illia (Misiones) y Hna.Ivonne Pierron
• Carlos Fuentealba.

Conocieron sus biografias, , compromiso con la educación, valores, obra,ideales, lucha y vigencia en la memoria colectiva.

Las producciones gráficas,así lo reflejan.

También se escribieron cartas a las Pcias de Misiones y Neuquén, para que la comunidad educativa de Pueblo Illia , la Hna Ivonne Pierron y colegas, familiares de Carlos Fuentealba, conozcan la significación de haberlos elegido.

A todos ,nuestro profundo reconocimiento y sigamos pues, trabajando por y para la Escuela Pública.