Compartiendo el primer trayecto de realización de "El Mate del Bicentenario"

La sala de 4 años T.Mañana a cargo de la docente María Cecilia Mansilla inició desde el primer día de clases una indagación acerca de la significación del mate en la vida cotidiana de las personas y regiones.
Variadas propuestas posibilitaron una secuencia didáctica pertinente
La República Argentina ya tiene "El Mate del Bicentenario", realizado en el taller del escultor Emilio Patarca.
Las imágenes reflejan la comprometida tarea de los niños/as,familias y docente.
Muy pronto podrán apreciar El Mate del Bicentenario realizado colectivamente!!!
A continuar trabajando!!!

Las familias trabajan por y para el Bicentenario...

El viernes 26 y lunes 29 de marzo ,las familias compartieron junto a sus hijos y docentes,un espacio de trabajo colectivo, donde se socializaron los contenidos abordados en el marco del Proyecto Escuela "Hacia el Bicentenario 2010" y realizaron significativas producciones.

El Faro del Bicentenario de la Ciudad de Bs.As y una propuesta de indagación colectiva.

La sala de 4 años T.Tarde a cargo de la docente Jimena Barbosa, conoció en la primer semana de clases la publicación de la noticia del año 2009 ,relacionada con la recuperación del Faro ubicado en la cúpula del Palacio Barolo en la Av. de Mayo y que fue denominado "EL FARO DEL BICENTENARIO".
A partir de la misma comenzaron a indagar acerca de la función de los Faros, ubicación en el mapa de la Argentina, a establecer semejanzas y diferencias y a realizar producciones individuales y grupales.
La Srta. María Luz, participó también de dicho proceso.
En el día de hoy, las familias comenzaron a realizar un Faro de mayor altura ,que pronto iluminará el Jardín ,el barrio y los festejos del Bicentenario!!!
Que trabajo valorable!!! A continuar!!!

La significación del tiempo en el proceso de inicio y proximidad del Bicentenario ....

La sala de 5 años TM a cargo de la docente Ivana Loza, compartió junto a las familias la socialización de aprendizajes abordados en el proceso de inicio, en un marco que reflejaba óptimamente la intencionalidad pedagógica de la propuesta.
En trayecto de creación colectiva de "El Reloj del Bicentenario",la tarea educativa interdisciplinar comienza el primer día de clases,abordando el origen y significación de los relojes en la vida cotidiana.
La multiplicidad de situaciones ,día a día fue sumando significativos aprendizajes.
Felicitaciones!! A continuar compartiendo logros en tiempos de enseñanza y aprendizaje!!!!!

Año del Bicentenario.....Nivel Inicial y Primario DE 19º unidos por la Memoria,Verdad y Justicia

En el día de hoy, compartimos junto a todos los Jardines de Infantes y Escuelas Primarias del DE 19º, un emotivo y conmovedor acto por el Día de la Memoria,la Verdad y la Justicia.
Estuvieron presentes Madres y Abuelas de Plaza de Mayo,familiares y amigos de docentes desaparecidos, y la comunidad educativa en su conjunto.
En el Año del Bicentenario,la sala de 5 años TM a cargo de la docente Graciela Galindon, indagó acerca de la vida y recuperación por Abuelas de Plaza de Mayo del nieto Francisco Madariaga.
Por la Memoria, la Verdad y la Justicia..
Presentes, ahora y siempre!!!

Del Potosí al Museo de Minería en la Ciudad de Bs As...

La sala de 5 años TM a cargo de la docente Liliana Baz, investiga desde el primer día de clases la significación de la Minería desde el Potosí en 1810.
Progresivamente indagan con instrumental pertinente ,bibliografía, mapas, búsqueda por internet y realizan producciones colectivas que optimizan dichos aprendizajes.
Ya está acordada, la visita al Museo de Minería en la Ciudad de Bs As para el mes de abril.
Muy importante la tarea educativa que están abordando!!!! A continuar!!! Felicitaciones!!!

El JIC Nº 8 DE 19 entrega la Medalla del Bicentenario a los trabajadores de la Dirección de Talleres del GCBA

Lo merecen....por trabajar por y para el Bicentenario.
Lo merecen.....por hacer realidad lo que los niños peticionan.
Lo merecen....por el trabajo que realizan por el bien público.
Lo merecen....por la defensa permanente de los derechos laborales.
Mil gracias!!

La sala de 5 años TM visita la Dirección de Talleres del GCBA para observar el proceso de realización del Mástil para la Plaza Fátima

El el año 2009,este grupo de niños/as escribió con la Srta. Jimena una carta al CGP Nº 8, solicitando un Mástil para la Plaza Nstra. Sra de Fátima ,y recibir el Bicentenario en el barrio de nuestra escuela.
Esa carta,muy pronto se hará realidad.
Los trabajadores de la Dirección de Talleres del GCBA nos informaron hoy, que se encuentra en su etapa final y respondieron con dedicación las preguntas que formularon los nenes/as en las sala con la Srta. Gachi.
La semana próxima será transportado hasta la Plaza!!! Allí estaremos!!!
Mil Gracias!!

Faltan 86 días para festejar el Bicentenario de la Revolución de Mayo !

A partir de hoy, las ocho salas del jardín y la Dirección , poseen el Calendario para realizar la cuenta regresiva que día a día nos acercará al Bicentenario!!!
Grupalmente irán modificándolo, hasta llegar a la fecha esperada.
Agradecemos la labor dedicada de las M.Celadoras de ambos turnos,que con un procedimiento sencillo,posibilitarán el conteo pertinente.
A pensar juntos !!!

Compartiendo juntos el primer día de clases.....en el Año del Bicentenario